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2019年一级建造师考试《各科目》特点分析总结
一、《建设工程经济》科目特点
一级建造师考试的《建设工程经济》这门课程涉及到工程经济、工程财务、建设工程估价三个部分的内容,要求我们在学习的过程中形成完整的系统框架。学习过程中要了解一些会计、经济的知识来理解教材中的公式和内容,但最重要的还是要掌握与工程息息相关的建设工程估价的体系和相关知识。
二、《建设工程项目管理》科目特点
一级建造师考试的《建设工程项目管理》课程是一级建造师的基础课程。该课程立足于建设工程项目整个建设实施的全过程,涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面,内容繁多,知识面广泛,但是考试的重复性比较大,不要逐字逐句看书,跟着老师走,学会抓重点。
三、《建筑工程管理与实务》科目特点
一级建造师考试的《建筑工程管理与实务》这门课程从建筑结构构造的设计原理讲起,介绍了建筑工程中各类材料的性能和应用,具体阐述了建筑工程的地基与基础工程、主体结构工程、防水工程和装饰装修工程等专业技术知识,结合相关法规和技术标准全面系统的介绍了工程技术与管理要求,内容繁多,技术与标准重复性比较大,但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照。
施工管理部分需要结合项目管理教材系统学习,形成一个系统框架,同时也可以阅读一些施工技术规范和验收标准来帮助自己理解和记忆教材中的规定和内容。
四、《市政公用工程管理与实务》科目特点
一级建造师考试的《市政公用工程管理与实务》这门课程涉及到城镇道路工程、城市桥梁工程、城市轨道交通工程、城市给水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋处理工程、城市绿化与园林附属工程七个专业的内容,要求我们在学习的过程中形成自己的一个系统框架,学习过程中也可以多浏览一些专业的施工技术资料来帮助自己理解教材中的规定和内容。
五、《水利水电工程管理与实务》科目特点
一级建造师考试的《水利水电工程管理与实务》这门课程涉及到水利水电工程勘测与设计、水利水电工程施工导流、水利水电工程地基处理与灌浆施工、土石方工程、土石坝工程、混凝土坝工程、堤防与疏浚工程、水闸泵站与水电站、水利水电工程施工安全技术、水利水电工程项目施工相关法规与标准等内容。
这就要求我们在学习中要形成一个整体的框架,在整体框架下理解和掌握各个知识点及相关内容。同时学习过程中我们可以多浏览一些专业的施工技术资料和专业图片来帮助我们理解和学习教材的内容。
六、《公路工程管理与实务》科目特点
一级建造师考试的《公路工程管理与实务》这门课程涉及到路基工程、路面工程、公路桥梁工程、隧道工程、交通工程五个专业的内容,要求我们在学习的过程中形成自己的一个系统框架,学习过程中也可以多浏览一些专业的施工技术资料来帮助自己理解教材中的规定和内容。
公共课的知识点比较严谨,考试的重点比较固定,因此在复习的时候容易把握;但是实务的考试是以实际工程为背景,其考核的目的也是让从事现场工作的人员更容易通过,因此考试的题型是结合实际工程为主,要求考生要有一定的工作经验,考试的时候综合性的内容较多,因此,在学习的过程中,建议学员以实务课程为主,多花些时间进行学习。
七、《机电工程管理与实务》科目特点
1.第一章《机电工程技术》:题型布置为选择题和案例题;第二章《机电工程项目施工管理》:题型布置为案例题;第三章《机电工程项目施工相关法规与标准》:题型布置为选择题和案例题。
2.第一章技术:起重技术、焊接技术、机械设备的安装技术、电气、管道、通风与空调、电梯均可作为案例题的考点。
3.第二章管理:合同管理、采购管理、进度管理、职业健康、安全与环境管理、质量管理、资源管理、试运行管理出题概率大一些;其他如:招投标管理、施工组织设计、成本管理(包括预结算)、协调管理也可能会考核题目,但不会出现大的题目。
4.第三章法规:《特种设备安全法》最易成为案例出题点,《电力法》中关于“电”的问题也逐渐成为了热点;而两个质量验收(主要考核验收组织和验收程序及验收出现问题的处理)通常会结合第二章中的质量管理出题。
5.一级建造师考试各个科目之间都是有一定联系的,只有有了系统的理论基础,才能够在实际工程的运用中胸有成竹。
八、《建设工程法规及相关知识》科目特点
1.考试性质
是人力资源与社会保障部和住建部共同负责的执业资格考试,不同于狭义的职业资格考试。替代建筑施工企业原有的项目经理资质。
2.考试内容范围
内容多、知识面广、包括三大部分:建设工程法律制度、合同法、其他相关法律制度。建设工程法律制度包括基本法律知识、施工许可制度、发承包法律制度、安全法律制度、质量法律制度。合同法包括合同制度、劳动合同、相关合同。其他相关法律制度包括现场环境保护制度、节约能源制度、文物保护制度。
3.考试难度
相对不难,但有案例化的趋势,个别年份出纲及偏题比例较大。法规的考题都是客观题,其中多选题要拿高分难度比较大,因为选错一个就会得零分。
4.综合特点
考试内容多,记忆知识点多,题型类别多,跨越考点广,考试时间紧迫。法规讲究的是有根有据,所有的题目都是根据相关的法律法规编写的。法规也能体现一个合情合理的特点,一些题目即便您没有学习过这门课程,您也能够选出正确的选项。法规也是严谨的,每一个字,每一句话,都是精雕细琢,力求表达清楚,避免产生歧义。
5.学习理念
对“法规”的学习,执业资格考试与“司法考试”完全不同。执业资格考试着重对立法原则的理解,着重于对具体实践问题的解决规定,没有必要咬文嚼字。学会规划章节内容,掌握考试题型,容易的记,难的理解,高难放弃。
2019年二级建造师实务备考攻略分享
一、精准把握选择题:
选择题40分,虽分值不高,但我们一定不能忽略选择题在实务科目中的地位。选择题得分要至少达到30分,因为选择题从20-30分档到30-40分档,相比案例题提高10分是要轻松很多的。
1.学会将题目、选项和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不会做的,先放弃,以节省时间,等全部试题都过一遍,再回来重新做。因为有时后面的题干会帮你回忆起这个知识点,给你一些提示;或是知识点直接会出现在后面的题干中或是案例背景中。
2.对于多选题答题策略:如果已经确定了2个或以上正确选项,则最好不要选只略有把握的选项;如果已经确定的正确选项只有1个,则可以选择略有把握的选项。如果对每个选项的正误均无把握,至少可以随机猜选一个,最好也只猜一个,得0.5分的概率会很高。
二、尽力一搏案例题:
二级建造师案例题的特点是综合性比较强,有很大的灵活性,考验考生的归纳整理与推理分析能力。所以不易得分,如何保证会答的不失分,不会答的,多拿分,一起看网校带给你的答题技巧:
1.对于相关规范的内容引用,如果记不起全称,则使用“强制性条文”或“有关法律法规”,如:根据有关法规,或根据强制性条文。使用恰当,便会帮你提高1-2分;
2.对于一个小题出现两问的情况,两问必须都要回答。例:分包单位将其承包的工程再分包,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),根据相关法律法规规定,禁止分包单位将其承包的工程再分包(2分)。不能省略“不合法”直接答原因,这样便会导致白白丢掉1-2分。
3.多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位,你的答案中却全篇用甲方代替建设单位,明显会有很大失分风险。
4.有些问题问为什么?有可能隐含另一问:怎样才正确?所以最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例:施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分。正确答案是:不能(1分),因为双方无合同关系(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。如果你回答了后面的正确做法,会帮你提高2-3分哦!
5.答题纸上一定要注意笔迹清楚,工整。卷面整洁工整,答案分条列出,老师可能会酌情多给一分人情分。
2019年一级消防考试 只要努力就一定有收获
消防综合能力也属于客观题目,复习时也是有的放矢,重点一定要掌握,比如维修检测周期,消防设施出现问题及解决方案等等,其它考点老师提到要记住的也需要记住,确保通关。
消防考试的特点是题目出的比较灵活,坑多,一不小心就掉进坑里,消防技术实务和消防综合能力考试时间还是比较充裕,仔细审题,沉着冷静,回忆知识点,不要掉进出题老师设置的陷阱。
消防案例分析是公认最难的一科,因为它大部分是主观题,需要考生判断并表达出来,这就要求考生对知识的理解,一定要掌握透彻,基础要扎实,且对掌握的知识点会灵活运用。书本上重要的知识点,特别是建筑防火和消防设施这一块,确保每个考点都要记住,这样不仅有利于技术实务和综合能力的过关,对案例过关也很重要,案例作答时间一定要掌握,因为题目多,时间少,控制好每道题目的做题时间,会的先写上,考试没有多少思考时间,如果有时间剩余,再去思考不会做的题目,确保在3个小时之内把会的都做上,不留遗憾。
消防考试虽有一定的难度,知识点多、杂,但只要认真听老师的课件,课后仔细看书、做题,学习规范,我相信只要努力一定就有收获。
二级注册消防工程师考试七大记忆技巧
一、编口诀记忆法:
利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话。
二、数字组合记忆法:
教材中,关于数字的内容归纳起来,大致可分为三类:一是以时间为特征。二是以百分数为特征。三是以金额数字为特征。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类,从不同侧面来把握这些内容,加深印象。
三、缩字记忆法:
取某些内容的一个或几个关键字形成一句话,取其精干,以点带面。
四、列表格记忆法:
对于一些内容繁多,性质相近的内容,为了防止混淆,可以通过列取表格的形式来加深理解。
五、对比记忆法:
将相似知识点进行类比对照,区分不同点,更易记忆。
六、归纳总结记忆法:
对每科辅导用书,复习一两遍后,适当做一些归纳总结,相同类似的要点、重点收集在一起,一方面掌握全面,防止遗漏;另一方面,可以对每科的知识结构体系建立一个框架,以框架为基础,延伸拓展到相关章节的详细内容。
七、其他辅助记忆方法:
调动自己情感的积极性,正如孔子说过:“好之者不如乐之者”。有意识培养对多需记忆知识的好感,把他想象成一种美好的东西,便有难以忘怀的效果。